Unidad 2 tarea 3

 La Entrevista y la Psicología, ¡De la mano!

La entrevista  como toda técnica de evaluación psicológica, requiere la recolección de información para llegar a su objetivo, siendo dicha recolección un factor esencial a la hora de hablar de dicha técnica, ya que ofrece una amplia variedad de formas para poder ejecutarla, entre ellas se puede adaptar al entrevistado y más esencialmente al entrevistador de tal manera que se pueda recolectar la información que se necesita, lo cual a pesar de ser la técnica más utilizada es de aclarar que tiene cierto grado de complejidad al momento de su ejecución. Freud es uno de los primeros en entender que el entrevistador (el terapeuta) tiene una notable influencia en la dinámica de la entrevista, esto nos daría una idea central sobre la relación entre la psicología y la entrevista.

Si bien es cierto no puede negar la relevancia e importancia de la entrevista a la hora del diagnóstico psicológico especialmente en la parte clínica,  (Silva, 1988) indica que la entrevista comienza a tener una especial relevancia en el campo clínico de la mano de Kraepelin en su interés por explorar con minuciosidad los síntomas de los pacientes. Ello permitiría poder realizar un diagnóstico que se pudiera articular en una clasificación de los trastornos mentales.

Uno de los conceptos de la entrevista aplicada a la psicología es él de Sullivan y Pope, quienes afirman que la entrevista es “una conversación y/o relación interpersonal entre dos o más personas, con unos objetivos determinados, en la que alguien solicita ayuda y otro la ofrece, lo que configura una diferencia explícita de roles en los intervinientes” , en dicha definición están inmersas algunas de las condiciones para el desarrollo de la entre vista psicológica, de manera que también podríamos preguntarnos si dichas condiciones son todas realmente relevantes para alcanzar el objetivo de la técnica psicológica en cuestión y si las técnicas ayudan a este proceso

La entrevista es una conversación con un propósito (1924; en Bingham y Moore, 1973). Luego de esta definición parten los elementos básicos,  podríamos llamarlos, de una entrevista los cuales son: Conversación, interacción y propósito. Tomando el primer elemento que es la conversación al cual necesariamente debemos sinonimizar con la palabra comunicación, ya que en la definición de conversación se establece que debe darse al menos entre dos personas y si tomamos los principios básicos de la comunicación, pues se establece que se cumple si y solo si, existe la emisión y recepción de un mensaje entre dos o más personas. A pesar de que en una conversación, está inmersa las características de la comunicación, esta última es muy generalizada, por ello es que en la entrevista en el ámbito psicológico, donde se lleva a cabo la conversación, además de existir una comunicación entre dos personas, el entrevistador que es quien pregunta, ejerce esta acción con un objetivo determinado previamente, en dicha conversación se expresan componentes verbales de manera bidireccional y no verbales por ejemplo las gesticulaciones.

 

El segundo componente es la interacción, la cual es definida en el manual de la entrevista psicológica como un proceso bidireccional, es decir que  quienes participan en la entrevista influyen uno en el otro, dicho influencia fundamenta los resultados. Dicha relación es entre un profesional en esta caso el psicólogo y el cliente, a quien preferiblemente llamaremos paciente o sujeto de cuidado, ya que el psicólogo está llamado a ver a su paciente como un todo biopsicosocial. Por último el tercer componente es el propósito es decir el objetivo o fin último de la entrevista en este caso está ligado a la relación de ayuda. Con esto es evidente que los tres elementos de la entrevista se complementan y son necesarios para llevar a cabalidad el objetivo.

Para el uso de la técnica de la entrevista existen diversas técnicas, como lo son el tipo de preguntas, las cuales pueden ser abiertas o cerradas, esto lo decide el entrevistador, ya que lo adecuara a la situación del paciente. Estas técnicas tienen la función de que el paciente se sienta escuchado y para eso se hace uso de la técnica del eco, que consiste en repetir lo último que se ha dicho en forma de pregunta para que en medio de la conversación, el paciente se sienta escuchado; por otra parte se utiliza la simulación en pacientes a los cuales se les es complicado la expresión como lo son los niños y adultos con alguna alteración en su salud mental. Otra de las técnicas es la confrontación la cual se ejecuta cuando el paciente ha tenido parte en el problema y es necesario hacérselo saber en el momento justo y por último se encuentra la técnica de la postura, que son todas las técnicas corporales que el entrevistado puede notar por parten del entrevistador y estas sirven para que el paciente se sienta como

De manera que la entrevista tiene unas pautas o serie de indicaciones para que se pueda ejecutar de la manera correcta y esto se hace obvio al haber señalado la relación entre la comunicación y la entrevista, entendiendo que en el transcurrir de la entrevista debe existir la comunicación de una manera bidireccional, donde los conversadores tienen roles diferentes, pero un mismo objetivo, solo que en ocasiones el entrevistado no está al tanto esto con fines diagnósticos y de ayuda

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BIBLIGRAFIA

·         Manual de la entrevista psicológica : Saber escuchar, saber preguntar. (2012). Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com

·         DIAZ-BRAVO, Laura; TORRUCO-GARCIA, Uri; MARTINEZ-HERNANDEZ, Mildred  y  VARELA-RUIZ, Margarita.La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación educ. médica [online]. 2013, vol.2, n.7, pp.162-167. ISSN 2007-5057.

·         Robles, Bernardo. (2011). La entrevista en profundidad: una técnica útil dentro del campo antropofísico. Cuicuilco, 18(52), 39-49. Recuperado en 10 de abril de 2021, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-16592011000300004&lng=es&tlng=es.